Beim Besuch der Fasanenhofschule Stuttgart hat sich Kultusministerin Theresa Schopper über innovative Konzepte zur Bewegungsförderung im Unterricht informiert.
Kultus- und Sportministerin Theresa Schopper hat die Extern:Fasanenhofschule(Öffnet in neuem Fenster) in Stuttgart besucht. Bewegung, Spiel und Sport sind dort zentrale Bestandteile des Schulprogramms und prägen das gesamte Schulleben. Das ist ein sehr spannender konzeptioneller Ansatz, denn Bewegung und Sport fördern Gesundheit und Wohlbefinden, begünstigen Zusammenhalt und Entwicklung. Gerade Kindern und Jugendlichen helfen Sport und Bewegung auch beim Lernen, und sie unterstützen Heranwachsende dabei, sich sozial-emotional zu entfalten. Deshalb ist ein bewegter Schulalltag bedeutend – und dafür braucht es nicht immer die Turnhalle oder den Sportplatz. Für die Schülerinnen und Schüler der Fasanenhofschule ist es selbstverständlich, sich beim Lernen im Klassenzimmer, aber auch im Schulgebäude oder auf dem Pausenhof zu bewegen. Bewegung spielt ebenso in der Mittagsbetreuung eine große Rolle.
Förderung von Bewegung im Schul- und Kindergartenalltag
„Die Fasanenhofschule lebt vor, wie niederschwellig und wie lernförderlich im Besonderen sich Sport und Bewegung in den allgemeinen Schulalltag integrieren lassen“, sagt Ministerin Schopper. Der herausragenden Bedeutung des Bewegungsapparates für die körperliche und geistige Gesundheit werde zu wenig Rechnung getragen. Dabei lasse sich diese kaum hoch genug einschätzen. Das Kultusministerium fördert Bewegung im Schul- und Kindergartenalltag deshalb über verschiedene Programme mit etwa 6,3 Millionen Euro jährlich. Die Ministerin fügt an: „Es ist wichtig, dass wir solche und andere alltägliche Bewegungsangebote in der Breite an unseren Schulen etablieren, denn dort erreichen wir alle Kinder und Jugendlichen. Sie profitieren gesundheitlich und kognitiv davon, mit dem richtigen Ansatz können dabei auch die schulischen Leistungen ansteigen. Ich möchte daher unsere Lehrkräfte ausdrücklich animieren, den Lern- und Lebensraum Schule zu einem bewegten Raum zu machen.“
Fortbildungen und Materialien unterstützten Lehrkräfte
Dass es wichtig ist, Sport und Bewegung regelmäßig in den Schulalltag einfließen zu lassen, bestätigte auch Yolanda Demetriou-Rinderknecht bei einer Blitzlichtrunde, bei der auch die Extern:AOK(Öffnet in neuem Fenster) und die Extern:Unfallkasse Baden-Württemberg(Öffnet in neuem Fenster) als langjährige Partner vertreten waren. „Laut Extern:Weltgesundheitsorganisation WHO(Öffnet in neuem Fenster) ist körperliche Inaktivität weltweit der viertgrößte Risikofaktor für einen frühzeitigen Tod. Leider erreichen die WHO-Empfehlungen von 60 Minuten täglicher Bewegung, die notwendig sind, um Gesundheitseffekte zu erzielen, nur etwa 25 Prozent der Kinder und Jugendlichen in Deutschland“, sagte die Professorin der Extern:Universität Tübingen(Öffnet in neuem Fenster), zu deren Forschungsschwerpunkten die Bewegungs- und Gesundheitsförderung bei Kindern und Jugendlichen zählt, und ergänzte: „Im Bewegungszeugnis, in dem wir das Bewegungsverhalten der Kinder und Jugendlichen untersuchen, erhalten die Kinder und Jugendlichen für ihre körperliche Aktivität die Note 4 – sie sind also knapp versetzungsgefährdet.“
Neben finanziellen Mitteln – die Fasanenhofschule profitiert als Extern:Startchancen BW-Schule(Öffnet in neuem Fenster) zusätzlich von diesem Bund-Länderprogramm hinsichtlich Bewegung – sind Materialien und Fortbildungen wichtig, damit Bewegung, Spiel und Sport niederschwellig in den Schulalltag einfließen. „Programme wie Extern:‚Rudis bewegtes Schulhaus‘(Öffnet in neuem Fenster) oder Extern:‚Fit für Lernen und Leben‘(Öffnet in neuem Fenster) bieten online im Infopool Extern:‚Schule BeWegt‘(Öffnet in neuem Fenster) Lehrkräften leicht zugänglich praxisnahe Materialien zur Bewegungsförderung im Unterricht. Die dort vorgestellten Übungen und Bewegungsspiele unterstützen Kinder dabei, nach intensiven Lernphasen ihre Konzentration zu verbessern, ihre Selbstregulation zu stärken und das soziale Miteinander zu fördern. Auf Wunsch kommen qualifizierte Fortbildnerinnen und Fortbildner landesweit direkt an die Schulen, um Lehrkräfte gezielt zu unterstützen“, sagte Yasmin Baur-Fettah vom Fachbereich Schulsport und Schulsportentwicklung am Extern:Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL)(Öffnet in neuem Fenster).
Sport und Bewegung im Schulalltag
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Die Extern:Fasanenhofschule(Öffnet in neuem Fenster) ist eine Extern:Grundschule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt (GSB)(Öffnet in neuem Fenster). Für die weiterführenden Schulen besteht die Möglichkeit der Zertifizierung als Extern:„Weiterführende Schule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt“ (WSB)(Öffnet in neuem Fenster).
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Weitere Infos zu Sport, Spiel und Bewegung im Schulalltag sind auf Extern:„Schule BeWegt“(Öffnet in neuem Fenster), dem Infopool zu Themen rund um Sport und Bewegung für Schulen in Baden-Württemberg, abrufbar.
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Die Extern:ZSL-Außenstelle Ludwigsburg(Öffnet in neuem Fenster) ist verantwortlich für die Umsetzung von Programmen, Projekten und Wettbewerben im Schulsport. Sie plant und führt zentrale Fortbildungen durch und steuert dezentrale Fortbildungen, die von den Fachteams Sport an den Regionalstellen durchgeführt werden. Viele Maßnahmen werden in Partnerschaft mit Sportorganisationen und der Stiftung Sport in der Schule realisiert.
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Finanziell fördert das Land Baden-Württemberg unter anderem den Extern:Landessportverband Baden-Württemberg(Öffnet in neuem Fenster), um Bewegung von Kindern im Schul- beziehungsweise Kindergartenalltag aus verschiedenen Förderprogrammen mit jährlich etwa 6,3 Millionen Euro. Insbesondere werden damit folgende Förderprogramme bezuschusst:
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Kooperationsmaßnahmen Schule/Kindergarten – Sportverein (jährlich etwa 5.000 Kooperationen)
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Schulsportwettbewerb Extern:„Jugend trainiert für Olympia & Paralympics“(Öffnet in neuem Fenster)
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Schwimmprogramme Extern:„SchwimmFidel“(Öffnet in neuem Fenster) und Extern:„SchwimmFidel – ab ins Wasser“(Öffnet in neuem Fenster) (Kooperationen mit Kitas)
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Außerdem können auch Startchancen-Mittel in Sport und Bewegung fließen – an der Fasanenhofschule beispielsweise in die Stärkung der sozial-emotionalen Kompetenz durch Sport/Sozialkompetenztrainings (Kooperation mit Wing-Tsun-Schule) und in Spielmaterial (insgesamt etwa 8.000 Euro).
PM Ministerium für Kultus, Jugend und Sport
